新东方投资少儿编程教育机构

少儿编程在一线城市备受宠爱的原因是什么?

发布时间:2018-07-31 点击量:

今年的暑期班期间,有越来越多中国小孩在学编程,那么为什么家长和孩子们选择了少儿编程培训班呢?


极客晨星小编总结了来学习编程的家长的想法,为大家简要概括一下。


首先,对比其他学科,孩子为什么要学编程?


家长们给孩子报名各种各样的培训班,如兴趣班、提升班、补课班、特长班等,除了让孩子提高分数、发展兴趣、精学特长,归根结底都是为了让孩子有更好更全面的发展,引领一个行业甚至一个时代。即便不能引领潮流,至少不落于人后,不被时代发展的洪流抛在后头。


现在正是电子信息技术,尤其是人工智能高速发展的时代。以前或许感受不明显,但如今计算机和网络信息已经给我们的生活带来翻天覆地的变化,不难预测,以后的变化也会更震撼,更全面,更深远。


如果一定要让孩子学一点什么,而且最好是孩子未来必须的一些基础技能,那么一定是编程。奥数、音乐、美术、武术,也许会让孩子脱颖而出,但不足以让孩子在人工智能时代立足。未来如果我们的孩子不懂编程,他们是无法和智能机器沟通的,同样,孩子和设计机器程序的人沟通时也会有很大的知识漏洞。


有位家长曾分享过这样一个故事。有一天晚上,我带着孩子准备开车去吃饭,车启动后,导航软件也跟着启动了,并语音提示:夜间行驶,请您注意安全。当时我无意说了一句,挺智能的,还知道我是晚上开车。没想到坐在后排儿子的一句话惊到了我,他说:因为这是一个if?Else?条件判断,如果程序判断不是白天时间,就会执行夜间模式。


可见,孩子如果懂得编程原理,无疑对于世界上的任何事物都有更加深入和细致的了解。


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其次,综合学习效果,孩子为什么要学编程?


1.少儿学编程能培养孩子的逻辑思维能力。其实通过编程做一个作品的过程,就是孩子自己创造一个事物的过程。让孩子学会思考,大致构造出自己想要的作品模样,然后规划第一步该怎么做,第二步该怎么做。通过学编程,孩子会把抽象的事物具体化,解释或介绍某个事物时也条理清晰。


2.编程是以问题和目的为导向的,有助于提高孩子解决实际问题的能力。“编程思维(computational thinking)”是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;最后,设计步骤——执行——问题解决。


3.少儿学编程能提升跨学科学习能力。程序的核心是算法,是算法就离不开数学和计算思维。孩子在学习编程时能强化孩子对数学重要性的认识,并培养孩子的计算思维。而通过计算机思维思考问题,孩子的其他科目的学习中,也会寻找问题并解决问题。而且在更多的编程学习中会涉及到其他学科知识,对综合学科学习有很大帮助。


4.程序有错就不会按编程者的意愿运行,这可以让孩子意识到粗心的危害,渐渐养成细心的习惯。Jenny的家长说,孩子学完编程后,做数学运算题都不跳步骤了,原因就是编程写多了,跳了步骤怕“程序走不通”。


5.少儿学编程能让孩子从玩游戏到编写游戏,孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者,对游戏的认识将有本质的改变,这对戒掉游戏瘾大有裨益。


6.学习编程对孩子们的团队协作能力、解决问题能力等等都有很大的帮助!人工智能时代,需要具备和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。尽早让孩子接触编程是打造软件职业门户、了解影响日常生活的计算思维和软件原理的重要一步。


最后,结合社会环境,孩子为什么要学编程?


在国外,众多发达国家中,尤其是重视教育的国家,比如以色列、美国、韩国、日本、英国等,都已经把编程列入了小学必修科目,一方面为了提升国民素质,另一方面为了即将到来的人工智能时代做准备。


2017年7月20日,我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出,“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”


同年,浙江省已经率先把信息技术纳入高考选考科目(地位等同于物化生),预计其他省份在未来几年将会陆续跟进,尤其是广东省,预计最晚在2019年施行。


同时越来越多的世界名校都将计算机编程能力作为重要的招生标准,比如我国的清华大学、浙江大学、复旦大学等,都不约而同地招收在信息计算学科上有优异成绩或成果的学生。


抛开这些宏观长远的不说,当今电子信息技术和人工智能的发展给我们的生活带来的巨大变化。较先前因社会发展趋势带来教育的情况,前人的总结对我们今天的选择大有裨益:


20年前,孩子学英语不是为了成为翻译员;


10年前,孩子学电脑不是为了成为打字员;


今天,孩子学编程也不是为了成为程序员。


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