新东方投资少儿编程教育机构

编程就是当程序员么?

发布时间:2018-10-09 点击量:

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人工智能时代来临,底层技术就是信息技术,现在,中国的孩子其实都站在这个时代的入口,IT互联网的崛起、人工智能时代的到来,代表的是整个产业编程的崛起,未来互联网产业的发展,要求最多的就是会编程的IT人才。可见,在未来,编程也会是一项基本技能。作为新东方投资千万的唯一一家在线少儿编程教育机构,极客晨星采用游戏式互动教学法,螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业名师倾力打造可视化模块课程,为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。那么为什么要在孩童时期就要学习编程呢?接下来极客晨星小编就来跟大家聊一聊,从小学编程,就是为了长大当程序员吗?下面我们来深入剖析一下这个问题~

 

少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者。


相比于传统应试教育注重考试和升学,通过标准答案限制学生的思想,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养探索和创新的精神,启发孩子独立思考。编程活动对于培养孩子的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着很大的好处。乔布斯说,学编程大的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。编程教育是一个多学科的大融合,涵盖科学、技术、数学等,注重知识的灵活运用,可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等,让孩子全方位发展。比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。


未来世界需要国际化人才来掌控,而人才的培养不是一朝一夕之功,需要从小奠定基础,从小培养孩子的各项能力。在高度强调合作和竞争激烈的现代社会,编程已经不再是备选项,而成为屹立于世界的刚性需求。


数据显示,全球已有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程,芬兰、加拿大、丹麦等24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲。2017年7月,国务院出台《新一代人工智能发展规划》指出——“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。同年,各地高校和中学加大了对编程教育的倾斜,17所985高校给出科技特长生加分条件,211高校紧随其后。

 

政策驱动下,国内掀起少儿编程教育热潮,教育工作者、投资者、家长等群体纷纷将目光投向少儿编程。直至2018年,少儿编程已然站在风口。因为少儿编程培训行业提供的主要产品是无形服务,因此它属于第三产业的范畴。这就要必须正视编程培训行业,尤其是少儿编程培训领域的弊病和特殊性。国内的少儿编程培训行业与其他服务业面临的问题有很多相似之处,但也有自身特点,如影响质量因素的复杂性和特殊性、进入市场的门槛低、教学质量良莠不齐、市场竞争无序、价格混乱等,因此亟需出台行业规范,从而使少儿编程行业有一定之规,不能出现“劣币驱逐良币”的不正常现象,更不能长期出现无序地“野蛮生长”发展态势。


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